SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO Z CYKLU
ZADAŃ DOBREGO ZACHOWANIA
Po realizacji cyklu zajęć z dobrego zachowania osiągnęłam cele, które założyłam sobie w programie. Udało mi się wpłynąć na rozwój osobowości dziecka. Stosowałam systematycznie Kontrakt grupy i konkurs dobrego zachowania Wzorowy Świetliczak co w znacznej mierze wpłynęło na poprawę zachowania dzieci w grupie. Dodatkowo edukacja patriotyczna poprzez prezentacje multimedialne o Ojczyźnie wzmocniła osobowość dziecka jako Polaka. Akcje promujące zdrowie, którym dzieci brały udział to W zdrowym ciele zdrowy duch i Żyj zdrowo , jedz kolorowo wzmocniła świadomość żywieniową dziecka. Dzieci nauczyły się zdrowo odżywiać poprzez obejrzenie filmu edukacyjnego Zachowaj równowagę Pascala Brodnickiego. Dzieci wykonały plakaty o zdrowym żywieniu. Układały zdrowe jadłospisy. Dodatkowo prelekcja z panią pielęgniarką o higienie osobistej rozwinęła potrzebę dbania o czystość ciała. Na wycieczkach do kina i teatru dzieci nauczyły kulturalnego zachowania w różnych miejscach publicznych.
Do cyklu zajęć dołączyłam książkę Dobre maniery Kubusia Puchatka napisaną przez Wandę. Chotomską. Po przeczytaniu jej dzieciom wiedziałam, że dzieci zapamiętały i utrwaliły kulturalne zachowanie. Kubuś w zabawny sposób przedstawił jak poprawnie zachowywać się w różnych sytuacjach.
Reasumując zajęcia z cyklu dobrego zachowania nauczyły dzieci:
1. Dobrych manier w grupie , w szkole i poza nią.
2. Dbanie o własne zdrowie poprzez
-zachowanie higieny osobistej
- prawidłowe odżywianie.
Dzieci z mojej grupy są grzeczne i znają zasady kulturalnego zachowania.
Uważam, że dzieciom trzeba przypominać zasady dobrego wychowania ,co robiłam przez okres stażu .Po zrealizowaniu zadań programu wychowawczego dzieci uzyskały wiedzę o kulturalnym zachowaniu i potrafią ją stosować w codziennym życiu.
Beata Baran